Aprender a Pensar

Repensar la Educación

Educación, pedagogía y más

Patricia Meneses C.

Educación

Oaxaca. Foro 2. Calidad en la educación superior

escrito el 27 de junio de 2011 por en General

Mtros.
Considerar el contenido de las diapositivas revisadas en clase sobre las implicaciones educativas de la calidad y la lectura 3 que están revisando esta semana. Elaborar una conclusión general. No tienen que comentar sobre nadie. La tarea es únicamente escribir una conclusión personal en este espacio.


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Foro 1, ULSA Oaxaca

escrito el 19 de junio de 2011 por en General

Estimados Maestros.

Saludos

He intentado ver la mejor forma de trabajar el foro, no podemos reponder de inmediato el comentario de los  compañeros, así que haremos lo siguiente: Planteo la pregunta; todos responden en este espacio; leen las aportaciones; eligen dos aportaciones que quieran comentar, ampliar, mostrar algún desacuerdo, etc.; copian las dos participaciones, las pegan en un documento word, escriben sus comentario a los compañeros elegidos y me lo entregan impreso el próxima sábado. La fecha límite para responder la pregunta es el día martes. Tiene de miércoles a viernes para hacer el resto de este trabajo. Si hay alguna duda, por favor mandar mensaje al correo del grupo y con gusto respondo.

PREGUNTA PARA FORO 1

De los autores expuestos en la sesión del sábado ¿Cuál considero que aporta elementos para el trabajo docente en el aula? ¿Por qué?


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ULSA Oaxaca

escrito el 13 de junio de 2011 por en General

Bienvenidos


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Capacitación Magisterial

escrito el 31 de mayo de 2011 por en General

CAPACITACIÓN MAGISTERIALUn curso breve sobre acoso escolar o bullying


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Pensar bien para enseñar y aprender mejor

escrito el 30 de mayo de 2011 por en General

Sede Puebla Actividad S3D (1)


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Actualización

escrito el 29 de mayo de 2011 por en General

una presentación…8 CUESTIONES ESENCIALES DE LA DIRECCION DE CENTROS EDUCATIV


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algunas reflexiones…

escrito el 19 de mayo de 2011 por en General
diferencias y semejanzas

variedad


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Aula y espacios educativos

escrito el 10 de marzo de 2011 por en General

el trabajo colaborativo


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Temas educativos

escrito el 8 de marzo de 2011 por en General

Definición de educación. Es un proceso permanente de formación integral.

Por la educación actualizamos y potenciamos todas nuestras capacidades, habilidades, actitudes y valores.


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Objetivo y competencias

escrito el 8 de marzo de 2011 por en Algo de interés...,General

Compartir un espacio virtual donde se puedan comentar temas relacionados con la educación, la pedagogía y temas de interés para los educadores.

Algunas competencias que se pretenden desarrollar son:

  • Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
  • Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
  • Capacidad para organizar y planificar el tiempo.
  • Capacidad de comunicación escrita Habilidades en el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación.
  • Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente.
  • Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas.
  • Capacidad crítica y autocrítica.
  • Habilidades interpersonales.
  • Compromiso con su medio socio-cultural
  • Valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad.
  • Habilidad para trabajar en forma autónoma
  • Compromiso ético.

(Tomado de las 27 competencias de la Educación Superior, Proyecto Tuning)


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