Aprender a Pensar

Repensar la Educación

Educación, pedagogía y más

Patricia Meneses C.

Educación

General

  • 27 Jun |

    Oaxaca. Foro 2. Calidad en la educación superior

    Mtros. Considerar el contenido de las diapositivas revisadas en clase sobre las implicaciones educativas de la calidad y la lectura 3 que están revisando esta semana. Elaborar una conclusión general. No tienen que comentar sobre nadie. La tarea es únicamente escribir una conclusión personal en este espacio.

  • 19 Jun |

    Foro 1, ULSA Oaxaca

    Estimados Maestros. Saludos He intentado ver la mejor forma de trabajar el foro, no podemos reponder de inmediato el comentario de los  compañeros, así que haremos lo siguiente: Planteo la pregunta; todos responden en este espacio; leen las aportaciones; eligen dos aportaciones que quieran comentar, ampliar, mostrar algún desacuerdo, etc.; copian las dos participaciones, las pegan en un […]

  • 13 Jun |

    ULSA Oaxaca

    Trabajo en foros sobre temas de evaluación institucional

  • 31 May |

    Capacitación Magisterial

    CAPACITACIÓN MAGISTERIALUn curso breve sobre acoso escolar o bullying

  • 30 May |

    Pensar bien para enseñar y aprender mejor

    Sede Puebla Actividad S3D (1)

  • 29 May |

    Actualización

    una presentación…8 CUESTIONES ESENCIALES DE LA DIRECCION DE CENTROS EDUCATIV

  • 19 May |

    algunas reflexiones…

  • 10 Mar |

    Aula y espacios educativos

    El proceso educativo se genera en diferentes escenarios

  • 08 Mar |

    Temas educativos

    Definición de educación. Es un proceso permanente de formación integral. Por la educación actualizamos y potenciamos todas nuestras capacidades, habilidades, actitudes y valores.

  • 08 Mar |

    Objetivo y competencias

    Compartir un espacio virtual donde se puedan comentar temas relacionados con la educación, la pedagogía y temas de interés para los educadores. Algunas competencias que se pretenden desarrollar son: Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. Capacidad para organizar y planificar el tiempo. Capacidad de comunicación escrita Habilidades en […]


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